Estas cartas psicoeducativas têm como objetivo ajudar a entender o estado emocional da criança autista e ajudar a estruturar o seu
dia a dia, dando significado às suas vivências e estabelecendo uma comunicação percetível e socialmente estabelecida.
Este material contribui para a aquisição de aprendizagens partindo do real da criança em que a realidade, a imagem associada à palavra escrita e à verbalização desenvolvem na criança autista competências ao nível da sua comunicação, linguagem e interação
social. A família será o seu principal suporte em complemento com uma intervenção psicopedagógica
